Есть мнение?
Ассоциация родителей и друзей по поддержке и защите прав людей с аутизмом Эквадора (Apada del Ecuador) более 13 лет помогает семьям и учебным заведениям выстраивать образовательный процесс. Организация, получившая юридический статус в марте 2013 года, уже организовала сопровождение свыше 500 семей по всей стране.
По словам президента ассоциации Владимира Андосильа, потребности в поддержке меняются с возрастом и обстоятельствами каждого человека. Семьи обращаются в организацию, чтобы узнать, к каким специалистам идти после постановки диагноза и как договориться со школой о необходимых условиях для ученика.
Ассоциация предоставляет помощь по четырем основным направлениям:
• Семейное ориентирование: специалисты выслушивают родителей и консультируют о первых шагах после диагноза, доступных видах поддержки и профильных экспертах. Первичная семейная консультация проводится бесплатно.
• Школьное сопровождение: организация помогает выстроить диалог со школой, обучает учителей и администрацию, а также проводит просветительские занятия для учеников и родителей.
• Сеть поддержки: на сайте ассоциации собран справочник организаций с возможностью поиска по городам.
• Сообщество взаимопомощи: онлайн-встречи для родственников, педагогов и друзей людей с аутизмом проходят по четвергам в 18:30 в Zoom.
Семьи часто ищут помощи, когда дискомфорт ребенка от шума, трудностей в общении или потребность заранее знать об изменениях воспринимаются в школе как непослушание или отсутствие интереса. Учителя также обращаются в Apada за методиками объяснения заданий и оценки знаний.
При индивидуальном сопровождении ассоциация объединяет семью, ученика, педагогов, руководство школы и Департамент студенческого консультирования (DECE) для согласования четырех пунктов:
• какую именно проблему необходимо решить;
• какая мера поддержки будет применена;
• кто будет отвечать за ее реализацию;
• когда состоится проверка результатов.
Мнение самого ученика учитывается на каждом этапе — от выявления барьеров в классе до оценки эффективности принятых мер. Ребенок может выразить свою позицию устно, письменно, с помощью изображений или других доступных средств коммуникации.
Для сохранения поддержки в течение всего учебного года школа должна письменно фиксировать согласованные меры, ответственных лиц и сроки пересмотра. В 2025 году ассоциация провела обучение и информационные мероприятия примерно в 50 государственных и муниципальных учебных заведениях Кито, а в текущем учебном году организовала семинары для педагогов и руководства школ в Тена и Кито.
Помимо бесплатных первичных консультаций, Apada проводит недорогие курсы и мастер-классы по первой помощи, воспитанию и альтернативным средствам коммуникации.
Деятельность организации финансируется за счет взносов участников, доходов от некоторых семинаров и сотрудничества со специалистами в области психического здоровья и педагогики. Желающие стать волонтерами, вступить в ассоциацию или сделать пожертвование на материалы и логистику встреч также могут уточнить условия по указанному номеру 099 448 2885 нежелательного в России мессенджера.
