По данным INEC, дети в Эквадоре имеют больший доступ к игрушкам, чем к книгам

INECНациональный институт статистики и переписей (INEC) обнародовал результаты по развитию детей в Эквадоре 31 октября 2024 года. Эта информация является частью Национального обследования проблемы недоедания среди детей, проведенного Национальным институтом статистики и цензов (INEC) при техническом содействии Межамериканского банка развития (МАБР). В этом исследовании рассматриваются показатели, влияющие на пять аспектов развития ребенка: игровые возможности, детская дисциплина, язык и эмоциональное состояние матери.

Что касается возможностей для игр, INEC утверждает, что эквадорские дети имеют больше доступа к игрушкам, чем к книгам. Восемь из 10 детей имеют доступ к одной или нескольким игрушкам или к ним, но лишь у 4 из 10 несовершеннолетних есть хотя бы одна книга или больше.

Другими результатами опроса были: 53,9% мальчиков и девочек в возрасте до 5 лет не подвергаются физическому насилию; в то время как 46,6% не подвергаются психологическому насилию. Это означает, что около половины детей в стране страдают от насилия. Языковое развитие: девочки и мальчики в возрасте от 43 до 59 месяцев понимают в среднем около 30 слов. Сыновья или дочери матерей с более высоким уровнем образования понимают на 3% больше слов. Материнская депрессия: 19,4% матерей девочек и мальчиков в возрасте до 5 лет имеют ту или иную депрессивную симптоматику. Матери с более выраженными депрессивными симптомами имеют начальный или средний уровень образования.

По данным INEC, дети в Эквадоре имеют больший доступ к игрушкам, чем к книгам

 

Рубрика тематического архива:
© 2009-2024 Эквадор сегодня™ | Ribbek news agency | Ecuador-Quito